{"id":58,"date":"2021-11-17T12:29:43","date_gmt":"2021-11-17T11:29:43","guid":{"rendered":"https:\/\/optio.ruhr-uni-bochum.de\/?page_id=58"},"modified":"2026-03-30T13:28:31","modified_gmt":"2026-03-30T11:28:31","slug":"profile","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/optio.ruhr-uni-bochum.de\/index.php\/profile\/","title":{"rendered":"Profile"},"content":{"rendered":"\t\t
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Profile
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Profilbildung im Optionalbereich<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Mit der Aufnahme eines 2-F\u00e4cher-B.A.-Studiums an der Ruhr-Universit\u00e4t ist der Optionalbereich integraler Bestandteil Ihres Studiums. In einem der derzeit acht Profile besuchen Sie Module und erwerben Kompetenzen, die auf wissenschaftlichem Niveau Ihre individuelle Profilbildung unterst\u00fctzen und Ihre berufliche Orientierung f\u00f6rdern.<\/p>

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Profil, das bedeutet dass Sie nach Ihrem eigenen Interesse einen Schwerpunkt f\u00fcr Ihre Studien im Optionalbereich w\u00e4hlen und somit mindestens 20 Credit Points in einem Profil <\/b>(insgesamt <\/b>jedoch 30 CP) wie Sprachen oder Lehramt absolvieren werden.<\/p>

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Es empfiehlt sich, die Module im Optionalbereich vom Beginn des Studiums an zu besuchen, so dass die erworbenen Kenntnisse und Kompetenzen auch bereits im Studium und ggf. w\u00e4hrend eines Praktikums angewendet und erprobt werden k\u00f6nnen.<\/p>

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Welche Module Sie genau belegen werden steht Ihnen dabei offen. Sie k\u00f6nnen nach eigenem Interesse entscheiden, welches Profil Sie belegen und welche Module Bestandteil dieses Profils werden sollen. Zu Beachten ist dabei, dass Module im Umfang von 20 CP dem entsprechenden Profil angeh\u00f6ren m\u00fcssen. Au\u00dferdem ist zu beachten, dass mindestens 20 benotete<\/strong> Credit Points <\/strong>(Bspw. vier Module \u00e0 f\u00fcnf benotete CP und ein Praktikum im Umfang von zehn CP oder drei Module \u00e0 zehn CP, wovon die besten beiden Module in die Benotung einflie\u00dfen) vorliegen m\u00fcssen, um abschlie\u00dfend die Gesamtnote bilden zu k\u00f6nnen. Dabei k\u00f6nnen die benoteten Credit Points von denen der Profilwahl abweichen.<\/span><\/p>

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Auch im Rahmen einiger 1-Fach-Bachelor-Studieng\u00e4nge<\/strong><\/span> stehen Ihnen die Angebote des Optionalbereichs zur Verf\u00fcgung, zum Teil ist er sogar verpflichtend integriert.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Im ersten Studienjahr wird die Teilnahme an einer von der Gesch\u00e4ftsstelle des Optionalbereichs angebotenen Studienberatung angeraten, auch in den weiteren Semestern sollte das Beratungsangebot hinsichtlich der individuellen Profilbildung genutzt werden.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tZum Profilhandbuch<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBeratung vereinbaren<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Das Profil Forschung leistet eine enge Verzahnung von Lehre und Forschung. Es f\u00f6rdert Studierende durch forschungsbezogene Module bis hin zur Einbindung in aktuelle Forschungsprojekte. Ge\u00fcbt wird die kritische Auseinandersetzung mit Wissensbest\u00e4nden; trainiert der Einsatz wissenschaftlicher Methoden des eigenen Fachs; geschult das grunds\u00e4tzliche Verst\u00e4ndnis von Forschung.
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Profilhandbuch<\/strong>.<\/p><\/span>\n \t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Im Profil International sind mindestens 10 CP im Ausland zu erbringen. Es er\u00f6ffnet einen direkten und aktiven Zugang zu kulturellen, gesellschaftlichen, politischen, philosophischen, religi\u00f6sen oder wirtschaftlichen Inhalten auf internationaler Ebene. In diesem Profil werden zudem Sprach- und Kommunikationsf\u00e4higkeiten geschult und kulturelle Kompetenzen erworben.
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Profilhandbuch<\/strong>.<\/p><\/span>\n \t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Das Profil Praxis richtet sich an Studierende, die nach dem B.A.-Abschluss au\u00dferhalb der Universit\u00e4t arbeiten m\u00f6chten. Zum Profil geh\u00f6ren Praktika im In- oder Ausland, die im Umfang von 10 CP zu erbringen sind. Sie dienen dazu, im Fachstudium und in weiteren Modulen des Optionalbereichs erworbene Schl\u00fcs-selkompetenzen wie z.B. selbstst\u00e4ndiges Arbeiten, Zuverl\u00e4ssigkeit, Kommunikations- und Teamf\u00e4higkeit anzuwenden und weiter auszubilden.
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Profilhandbuch<\/strong>.<\/p><\/span>\n \t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Das Profil Wissensvermittlung fokussiert auf F\u00e4higkeiten und Fertigkeiten, die in der Erwachsenenbildung, der Hochschullehre oder der beruflichen Bildung wichtig sind. In den Modulen werden didaktische, kommunikative und soziale Kompetenzen vermittelt, die in schulischen wie au\u00dferschulischen Bereichen angewendet werden k\u00f6nnen, aber auch dazu beitragen, professionelles Handeln kritisch zu entwickeln und zu reflektieren.
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Profilhandbuch<\/strong>.<\/p><\/span>\n \t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Das Profil Freie Studien richtet sich an Studierende, die individuelle Vorstellungen vom Lernen im Optionalbereich haben und diese nicht in den weiteren Profilen abgebildet sehen. Alle im Optionalbereich angebotenen Module geh\u00f6ren diesem Profil an. Es k\u00f6nnen u.a. wissenschaftliche, interkulturelle, technische, interdisziplin\u00e4re, praktische und k\u00fcnstlerische Kompetenzen erworben werden.
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Profilhandbuch<\/strong>.<\/p><\/span>\n \t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Das Profil Lehramt richtet sich an Studierende, die das Berufsziel \u201eLehramt f\u00fcr Gymnasium und Gesamtschule\u201c anstreben. Die Module umfassen entsprechende theoretische Grundlagen und praktische Anwendungen. Das Angebot vermittelt didaktische, kommunikative und soziale Kompetenzen, die im Schulunterricht und im Beruf als Lehrerin oder Lehrer anwendbar sind.
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Profilhandbuch<\/strong>.<\/p><\/span>\n \t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Das Profil Sprachen betont die Bedeutung von Mehrsprachigkeit als Voraussetzung f\u00fcr den internationalen akademischen Austausch, die interkulturelle Zusammenarbeit und Mobilit\u00e4t. Das Profil bietet die M\u00f6glichkeit, neue Sprachen zu lernen, vorhandene Kenntnisse zu vertiefen oder einen st\u00e4rkeren Fach- und Berufsbezug anzustreben, z.B. in den Bereichen Wirtschaft, Medien, Recht.
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Profilhandbuch<\/strong>.<\/p><\/span>\n \t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Das Profil Zukunft befasst sich mit allgemeinen Fragen der Zukunft und Zukunftsgestaltung sowie gesellschaftlichen Heraus-forderungen. Das Profil f\u00f6rdert die interdisziplin\u00e4re Zusammenarbeit und die Einbindung der eigenen und weiterer Fachdis-ziplinen, um gemeinsam komplexe Zusammenh\u00e4nge zu erschlie\u00dfen. Es werden wissenschaftliche, didaktische, soziale und kommunikative Kompetenzen vermittelt.
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Profilhandbuch<\/strong>.<\/p><\/span>\n \t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tIm Profil International sind mindestens 10 CP im Ausland zu erbringen. Es er\u00f6ffnet einen direkten und aktiven Zugang zu kulturellen, gesellschaftlichen, politischen, philosophischen, religi\u00f6sen oder wirtschaftlichen Inhalten auf internationaler Ebene. In diesem Profil werden zudem Sprach- und Kommunikationsf\u00e4higkeiten geschult und kulturelle Kompetenzen erworben.\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Das Profil Lehramt richtet sich an Studierende, die das Berufsziel \u201eLehramt f\u00fcr Gymnasium und Gesamtschule\u201c anstreben. Die Module umfassen entsprechende theoretische Grundlagen und praktische Anwendungen. Das Angebot vermittelt didaktische, kommunikative und soziale Kompetenzen, die im Schulunterricht und im Beruf als Lehrerin oder Lehrer anwendbar sind.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Das Profil Forschung leistet eine enge Verzahnung von Lehre und Forschung. Es f\u00f6rdert Studierende durch forschungsbezogene Module bis hin zur Einbindung in aktuelle Forschungsprojekte. Ge\u00fcbt wird die kritische Auseinandersetzung mit Wissensbest\u00e4nden; trainiert der Einsatz wissenschaftlicher Methoden des eigenen Fachs; geschult das grunds\u00e4tzliche Verst\u00e4ndnis von Forschung.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Das Profil Freie Studien richtet sich an Studierende, die individuelle Vorstellungen vom Lernen im Optionalbereich haben und diese nicht in den weiteren Profilen abgebildet sehen. Alle im Optionalbereich angebotenen Module geh\u00f6ren diesem Profil an. Es k\u00f6nnen u.a. wissenschaftliche, interkulturelle, technische, interdisziplin\u00e4re, praktische und k\u00fcnstlerische Kompetenzen erworben werden.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Das Profil Praxis richtet sich an Studierende, die nach dem B.A.-Abschluss au\u00dferhalb der Universit\u00e4t arbeiten m\u00f6chten. Zum Profil geh\u00f6ren Praktika im In- oder Ausland, die im Umfang von 10 CP zu erbringen sind. Sie dienen dazu, im Fachstudium und in weiteren Modulen des Optionalbereichs erworbene Schl\u00fcs-selkompetenzen wie z.B. selbstst\u00e4ndiges Arbeiten, Zuverl\u00e4ssigkeit, Kommunikations- und Teamf\u00e4higkeit anzuwenden und weiter auszubilden.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Das Profil Sprachen betont die Bedeutung von Mehrsprachigkeit als Voraussetzung f\u00fcr den internationalen akademischen Austausch, die interkulturelle Zusammenarbeit und Mobilit\u00e4t. Das Profil bietet die M\u00f6glichkeit, neue Sprachen zu lernen, vorhandene Kenntnisse zu vertiefen oder einen st\u00e4rkeren Fach- und Berufsbezug anzustreben, z.B. in den Bereichen Wirtschaft, Medien, Recht.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tIm Profil International sind mindestens 10 CP im Ausland zu erbringen. Es er\u00f6ffnet einen direkten und aktiven Zugang zu kulturellen, gesellschaftlichen, politischen, philosophischen, religi\u00f6sen oder wirtschaftlichen Inhalten auf internationaler Ebene. In diesem Profil werden zudem Sprach- und Kommunikationsf\u00e4higkeiten geschult und kulturelle Kompetenzen erworben.\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Das Profil Wissensvermittlung fokussiert auf F\u00e4higkeiten und Fertigkeiten, die in der Erwachsenenbildung, der Hochschullehre oder der beruflichen Bildung wichtig sind. In den Modulen werden didaktische, kommunikative und soziale Kompetenzen vermittelt, die in schulischen wie au\u00dferschulischen Bereichen angewendet werden k\u00f6nnen, aber auch dazu beitragen, professionelles Handeln kritisch zu entwickeln und zu reflektieren.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Profile Profilbildung im Optionalbereich Mit der Aufnahme eines 2-F\u00e4cher-B.A.-Studiums an der Ruhr-Universit\u00e4t ist der Optionalbereich integraler Bestandteil Ihres Studiums. In einem der derzeit acht Profile besuchen Sie Module und erwerben Kompetenzen, die auf wissenschaftlichem Niveau Ihre individuelle Profilbildung unterst\u00fctzen und Ihre berufliche Orientierung f\u00f6rdern. Hover over meTooltip text Profil, das […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-58","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/optio.ruhr-uni-bochum.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/58","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/optio.ruhr-uni-bochum.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/optio.ruhr-uni-bochum.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/optio.ruhr-uni-bochum.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/optio.ruhr-uni-bochum.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58"}],"version-history":[{"count":226,"href":"https:\/\/optio.ruhr-uni-bochum.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/58\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13266,"href":"https:\/\/optio.ruhr-uni-bochum.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/58\/revisions\/13266"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/optio.ruhr-uni-bochum.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}