Sprachzertifikat
Modernes Hocharabisch (Modern Standard Arabic (MSA))
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Das Sprachzertifikat modernes Hocharabisch (Modern Standard Arabic, MSA) bietet Studierenden aller Fächer der Bachelor- und Masterstudiengänge die Zusatzqualifikation einer fundierten Sprachausbildung im modernen Hocharabisch. Das Erlernen des Hocharabischen als Zusatzqualifikation bietet erhebliche Vorteile auf dem globalen Arbeitsmarkt in Politik, Kultur und Wirtschaft. Arabisch wird von über 400 Millionen Menschen gesprochen und ist damit eine Schlüsselsprache für die MENA-Region (Middle East and North Africa), sowie eine weltweit verwendete Bildungs-, Kommunikations- und Literatursprache.
In den Geistes- und Sozialwissenschaften lassen sich über das Arabische innovative Forschungsfelder erschließen. Die Beherrschung des modernen Hocharabisch ermöglicht es, sich mit klassischer und moderner arabischer Literatur, Philosophie und religiösen Texten zu beschäftigen und so ein tieferes Verständnis für das kulturelle und intellektuelle Erbe der arabischen Welt zu erlangen. Zugleich bietet die vermittelte Beherrschung der arabischen Grammatik die Basis, um eine der gesprochenen Varietäten des Arabischen zu erlernen (z.B. Ägyptisch-, Marokkanisch- oder Syrisch-Arabisch).
Internationale Organisationen, Regierungen und NGOs suchen aktiv nach Arabisch sprechenden Personen, die sich in den komplexen politischen Landschaften der arabischen Welt zurechtfinden. Arabischkenntnisse sind auch für Aufgaben in den Bereichen internationale Beziehungen, Medien und Auswärtiger Dienst von entscheidender Bedeutung.
In kultureller Hinsicht ist Arabisch ein Tor zum Verständnis der vielfältigen Traditionen, Künste und Medien der arabischen Welt. Arabischkenntnisse ermöglichen es, Filme, Musik und Literatur aus der arabischen Welt zu erschließen und stärkere kulturelle Brücken zu bauen.
Wirtschaftlich gesehen beherbergt die MENA-Region einige der am schnellsten wachsenden Volkswirtschaften der Welt, insbesondere in Sektoren wie Energie, Finanzen und Technologie. Unternehmen, die in oder mit diesen Märkten tätig sind, schätzen Arabisch sprechende Personen sehr, da sie die Kommunikation und Geschäftsentwicklung erleichtern.
Im Unterschied zum schnellen Erlernen von einfachen Floskeln arabischer Alltagssprache wie es zum Beispiel von Volkshochschulen und privaten Sprachschulen angeboten wird, vermittelt die Zertifikatsangebote eine umfassende Ausbildung im modernen Hocharabisch. Die Absolvent:innen erwerben damit die Kompetenz, sich in jede Textsorte einzuarbeiten – von klassischen literarischen Texten bis hin zur modernen Mediensprache. Für Studierende unterschiedlicher Fächer wie Geschichtswissenschaft, Religionswissenschaft, Philosophie, Soziologie, Sozialanthropologie, Politikwissenschaft, Komparatistik, Medienwissenschaft oder auch Wirtschaftswissenschaft bieten die Sprachzertifikate für modernes Hocharabisch die attraktive Möglichkeit einer besonderen fachlichen und regionalen Spezialisierung.
Unser Zertifikatsangebot kann flexibel in unterschiedlichen Modellen studiert werden:
1. Basiszertifikat Modernes Hocharabisch: bestehend aus den Modulen
2. Aufbauzertifikat Modernes Hocharabisch: bestehend aus den Modulen
Oder
Einzelne Module (z.B. Modernes Hocharabisch I) sowie ganze Zertifikate können im Bachelor- und Masterstudium absolviert werden, z.B. das Basiszertifikat „Modernes Hocharabisch“ (20 CP) im B.A. und aufbauend darauf als weiteres Modul „Modernes Hocharabisch III“ oder das gesamte Aufbauzertifikat (20 CP) im M.A.
Aufbau der einzelnen Module:
Modul Modernes Hocharabisch I
Teil 1: Arabisch I – Einführung in die arabische Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050127), 2 SWS, WiSe
Teil 2: Arabisch I –Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050126), 2 SWS, WiSe
Teil 3: Arabisch I – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, Magdi Fouad, 050125) 4 SWS, WiSe
Modul Modernes Hocharabisch II
Teil 1: Arabisch II – Einführung in die arabische Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050127), 2 SWS, SoSe
Teil 2: Arabisch II – Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050126), 2 SWS, SoSe
Teil 3: Arabisch II – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, Magdi Fouad, 050125) 4 SWS, SoSe
Modul Modernes Hocharabisch III
Teil 1: Arabisch III – Vertiefung der arabischen Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050130), 2 SWS, WiSe
Teil 2: Arabisch III – Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050129), 2 SWS, WiSe
Teil 3: Arabisch III – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, Magdi Fouad, 050128) 3 SWS, WiSe
Modul Modernes Hocharabisch IV
Teil 1: Arabisch IV – Vertiefung der arabischen Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050130), 2 SWS, SoSe
Teil 2: Arabisch IV – Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050129), 2 SWS, SoSe
Teil 3: Arabisch IV – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, Magdi Fouad, 050128) 2 SWS, SoSe
Modernes Hocharabisch I
Modulteil 1: Arabisch I – Einführung in die arabische Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)
Die viersemestrige Lehrveranstaltung „Einführung in die arabische Grammatik“ I und II und „Vertiefung der arabischen Grammatik“ III und IV bildet jeweils die Basis der Sprachmodule Arabisch I bis IV. Sie wird durch die Übungen zu Grammatik und Kommunikation vertieft. Hauptinhalte im „Modul Hocharabisch I“ sind die Einführung in die Schrift sowie morphosyntaktischen und phonetisch-phonologischen Strukturen des Arabischen. Die Analyse mit Hilfe kontrastiver Methodik erleichtert hierbei das Verständnis komplexer grammatikalischer Phänomene.
Modulteil 2: Arabisch I –Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)
Im Mittelpunkt dieses Anfängerkurses für Arabische Kommunikation stehen der Aufbau der grundlegenden Hör- und Sprechfähigkeit sowie der Erwerb und die Elaborierung eines Basiswortschatzes. Die Entwicklung einer kommunikativen Kompetenz erfolgt zunächst durch die Auseinandersetzung mit den phonetisch-phonologischen Besonderheiten des arabischen Lautsystems. Die frühe und intensive Einübung der richtigen Aussprache mittels zahlreicher oraler Aufgaben zur Artikulation von Einzellauten und Lautverbindungen, der Betonung von Wörtern sowie der richtigen Satzintonation ist maßgeblich, um die kommunikativen Ziele in der gesellschaftlichen Interaktion zu erreichen. Die in der Anfangsphase des Lernprozesses bestehenden Sprechhürden werden abgebaut und das angeeignete theoretische Wissen über die Sprache in die Praxis umgesetzt.
Modulteil 3: Arabisch I – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)
In den arabischen Grammatikübungen wird das in der Lehrveranstaltung „Einführung in die arabische Grammatik“ erworbene Theoriewissen in die Praxis umgesetzt. Die vermittelten Grammatikkenntnisse werden repetiert und intensiv geübt.
Modernes Hocharabisch II
Modulteil 1: Arabisch II – Einführung in die arabische Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)
Die viersemestrige Lehrveranstaltung „Einführung in die arabische Grammatik“ I und II und „Vertiefung der arabischen Grammatik“ III und IV bildet die Basisveranstaltung der Sprachmodule Arabisch I bis IV. Sie wird durch die Übungen zu Grammatik und Kommunikation vertieft. Hauptinhalte im Modul „Modernes Hocharabisch II“ sind die Vermittlung der arabischen Morphologie und Syntax. Die Analyse mit Hilfe kontrastiver Methodik erleichtert hierbei das Verständnis komplexer grammatikalischer Phänomene.
Modulteil 2: Arabisch II –Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)
Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung Kommunikation stehen die Nutzung und Erweiterung der Sprachrepertoires. Neue Kontexte werden erschlossen; der Wortschatz wird ausgebaut und die Sprachproduktion in progressiven Sprechsituationen weiterentwickelt.
Modulteil 3: Arabisch II – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)
In den Grammatikübungen wird das in der Lehrveranstaltung „Einführung in die arabische Grammatik“ erworbene Theoriewissen in die Praxis umgesetzt. Die vermittelten Grammatikkenntnisse werden repetiert und intensiver geübt.
Modernes Hocharabisch III
Modulteil 1: Arabisch III – Vertiefung der arabischen Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)
Die viersemestrige Lehrveranstaltung „Einführung in die arabische Grammatik“ I und II und „Vertiefung der arabischen Grammatik“ III und IV bildet die Basisveranstaltung der Sprachmodule Arabisch I bis IV. Sie wird durch die Übungen zu Grammatik und Kommunikation vertieft. Hauptinhalte im Modul „Modernes Hocharabisch III“ sind ein tieferer Einblick in die morphologischen und syntaktischen Besonderheiten des modernen Arabisch. Dabei werden insbesondere für eine korrekte Sprachbeherrschung herausfordernde grammatikalische Phänomene behandelt.
Modulteil 2: Arabisch III –Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)
Im Vordergrund der arabischen Kommunikation stehen die Erweiterung der kommunikativen Fähigkeiten auf neue Kontexte und der Ausbau des Wortschatzes.
Modulteil 3: Arabisch III – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)
In den arabischen Grammatikübungen werden die in der Lehrveranstaltung „Vertiefung der arabischen Grammatik“ vermittelten Grammatikkenntnisse repetiert und intensiver geübt. Zudem erfolgt die Heranführung an die Übersetzung mittelschwerer arabischer Texte.
Modernes Hocharabisch IV
Modulteil 1: Arabisch IV – Vertiefung der arabischen Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)
Die viersemestrige Lehrveranstaltung Einführung in die arabische Grammatik“ I und II sowie „Vertiefung der arabischen Grammatik“ III und IV bildet die Basisveranstaltung der Sprachmodule Arabisch I bis IV. Sie wird durch die Übungen zu Grammatik und Kommunikation vertieft. Im Fokus steht in „Vertiefung der arabischen Grammatik“ insbesondere die Syntax der arabischen Sprache. Außerdem erfolgt die Hinführung zur klassischen Form der arabischen Sprache und zum philologischen Arbeiten in der Arabistik.
Modulteil 2: Arabisch IV – Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)
Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung Kommunikation steht die Anwendung der arabischen Sprache im akademischen Kontext mit erhöhtem Schwierigkeitsgrad. Neben der Vermittlung wichtiger sprachlicher Kollokationen, welche die Kommunikation erleichtern, liegt der Schwerpunkt auf der Diskussionsfertigkeit.
Modulteil 3: Arabisch IV – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)
In den Grammatikübungen wird das in der Hauptveranstaltung Vertiefung der arabischen Grammatik erworbene Theoriewissen in die Praxis umgesetzt. Die vermittelten Grammatikkenntnisse werden repetiert und intensiver geübt.
Modernes Hocharabisch I
Fach- und Methodenkompetenz:
Kommunikative Kompetenz:
Nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls verfügen die Studierenden über Kenntnisse im Arabischen etwa auf dem Niveau A1.
Modernes Hocharabisch II
Fach- und Methodenkompetenz:
Kommunikative Kompetenz:
Nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls verfügen die Studierenden über Kenntnisse im Arabischen etwa auf dem Niveau A2.
Modernes Hocharabisch III
Fach- und Methodenkompetenz:
Kommunikative Kompetenz:
Nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls verfügen die Studierenden über Kenntnisse im Arabischen etwa auf dem Niveau B1.
Modernes Hocharabisch IV
Fach- und Methodenkompetenz:
Kommunikative Kompetenz:
Nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls verfügen die Studierenden über Kenntnisse im Arabischen etwa auf dem Niveau B2.
Das Sprachzertifikat richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen der Bachelor- und Masterstudiengänge an der RUB. Für Studierende unterschiedlicher Fächer wie Geschichtswissenschaft, Religionswissenschaft, Philosophie, Soziologie, Sozialanthropologie, Politikwissenschaft, Komparatistik, Medienwissenschaft oder auch Wirtschaftswissenschaft bieten die Sprachzertifikate für modernes Hocharabisch die attraktive Möglichkeit einer besonderen fachlichen und regionalen Spezialisierung.
Studierende können unser Modul Modernes Hocharabisch I ganz ohne Vorkenntnisse wählen. Für Muttersprachler:innen oder im Falle von anderweitigen Vorkenntnissen besteht die Möglichkeit eines Einstufungstests bei unserer Dozentin, Frau Dr. Bouras-Ostmann vor Beginn jedes Semesters. Je nach Einstufung können Sie auf jedem Level unserer Module I bis III in den Sprachunterricht einsteigen.
Wenden Sie sich gerne für weitere Beratung an:
Dr. Khatima Bouras-Ostmann, Institut für Arabistik und Islamwissenschaft
oder
Dr. David Jordan, Studienfachberatung, Institut für Arabistik und Islamwissenschaft