Sprachzertifikat

Modernes Hocharabisch (Modern Standard Arabic (MSA))

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Modernes Hocharabisch (Modern Standard Arabic (MSA))

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Wozu ein Sprachzertifikat Modernes Hocharabisch?

Das Sprachzertifikat modernes Hocharabisch (Modern Standard Arabic, MSA) bietet Studierenden aller Fächer der Bachelor- und Masterstudiengänge die Zusatzqualifikation einer fundierten Sprachausbildung im modernen Hocharabisch. Das Erlernen des Hocharabischen als Zusatzqualifikation bietet erhebliche Vorteile auf dem globalen Arbeitsmarkt in Politik, Kultur und Wirtschaft. Arabisch wird von über 400 Millionen Menschen gesprochen und ist damit eine Schlüsselsprache für die MENA-Region (Middle East and North Africa), sowie eine weltweit verwendete Bildungs-, Kommunikations- und Literatursprache.

In den Geistes- und Sozialwissenschaften lassen sich über das Arabische innovative Forschungsfelder erschließen. Die Beherrschung des modernen Hocharabisch ermöglicht es, sich mit klassischer und moderner arabischer Literatur, Philosophie und religiösen Texten zu beschäftigen und so ein tieferes Verständnis für das kulturelle und intellektuelle Erbe der arabischen Welt zu erlangen. Zugleich bietet die vermittelte Beherrschung der arabischen Grammatik die Basis, um eine der gesprochenen Varietäten des Arabischen zu erlernen (z.B. Ägyptisch-, Marokkanisch- oder Syrisch-Arabisch).

Internationale Organisationen, Regierungen und NGOs suchen aktiv nach Arabisch sprechenden Personen, die sich in den komplexen politischen Landschaften der arabischen Welt zurechtfinden. Arabischkenntnisse sind auch für Aufgaben in den Bereichen internationale Beziehungen, Medien und Auswärtiger Dienst von entscheidender Bedeutung.

In kultureller Hinsicht ist Arabisch ein Tor zum Verständnis der vielfältigen Traditionen, Künste und Medien der arabischen Welt. Arabischkenntnisse ermöglichen es, Filme, Musik und Literatur aus der arabischen Welt zu erschließen und stärkere kulturelle Brücken zu bauen.

Wirtschaftlich gesehen beherbergt die MENA-Region einige der am schnellsten wachsenden Volkswirtschaften der Welt, insbesondere in Sektoren wie Energie, Finanzen und Technologie. Unternehmen, die in oder mit diesen Märkten tätig sind, schätzen Arabisch sprechende Personen sehr, da sie die Kommunikation und Geschäftsentwicklung erleichtern.

Besonderheit des Zertifikats Modernes Hocharabisch

Im Unterschied zum schnellen Erlernen von einfachen Floskeln arabischer Alltagssprache wie es zum Beispiel von Volkshochschulen und privaten Sprachschulen angeboten wird, vermittelt die Zertifikatsangebote eine umfassende Ausbildung im modernen Hocharabisch. Die Absolvent:innen erwerben damit die Kompetenz, sich in jede Textsorte einzuarbeiten – von klassischen literarischen Texten bis hin zur modernen Mediensprache. Für Studierende unterschiedlicher Fächer wie Geschichtswissenschaft, Religionswissenschaft, Philosophie, Soziologie, Sozialanthropologie, Politikwissenschaft, Komparatistik, Medienwissenschaft oder auch Wirtschaftswissenschaft bieten die Sprachzertifikate für modernes Hocharabisch die attraktive Möglichkeit einer besonderen fachlichen und regionalen Spezialisierung.

Unser Zertifikatsangebot kann flexibel in unterschiedlichen Modellen studiert werden:

1. Basiszertifikat Modernes Hocharabisch: bestehend aus den Modulen

  • „Modernes Hocharabisch I“ und
  • „Modernes Hocharabisch II“ (entspricht in etwa dem Niveau A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen)

2. Aufbauzertifikat Modernes Hocharabisch: bestehend aus den Modulen

  • „Modernes Hocharabisch II“ und
  • „Modernes Hocharabisch III“ (entspricht in etwa dem Niveau B1)

      Oder

      • „Modernes Hocharabisch III“ und
      • „Modernes Hocharabisch IV“ (entspricht in etwa dem Niveau B2)

      Einzelne Module (z.B. Modernes Hocharabisch I) sowie ganze Zertifikate können im Bachelor- und Masterstudium absolviert werden, z.B. das Basiszertifikat „Modernes Hocharabisch“ (20 CP) im B.A. und aufbauend darauf als weiteres Modul „Modernes Hocharabisch III“ oder das gesamte Aufbauzertifikat (20 CP) im M.A.

       

      Aufbau der einzelnen Module:

      Modul Modernes Hocharabisch I

      Teil 1: Arabisch I – Einführung in die arabische Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050127), 2 SWS, WiSe

      Teil 2: Arabisch I –Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050126), 2 SWS, WiSe

      Teil 3: Arabisch I – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, Magdi Fouad, 050125) 4 SWS, WiSe

      Modul Modernes Hocharabisch II

      Teil 1: Arabisch II – Einführung in die arabische Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050127), 2 SWS, SoSe

      Teil 2: Arabisch II – Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050126), 2 SWS, SoSe

      Teil 3: Arabisch II – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, Magdi Fouad, 050125) 4 SWS, SoSe

      Modul Modernes Hocharabisch III

      Teil 1: Arabisch III – Vertiefung der arabischen Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050130), 2 SWS, WiSe

      Teil 2: Arabisch III – Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050129), 2 SWS, WiSe

      Teil 3: Arabisch III – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, Magdi Fouad, 050128) 3 SWS, WiSe

      Modul Modernes Hocharabisch IV

      Teil 1: Arabisch IV – Vertiefung der arabischen Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050130), 2 SWS, SoSe

      Teil 2: Arabisch IV – Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, 050129), 2 SWS, SoSe

      Teil 3: Arabisch IV – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann, Magdi Fouad, 050128) 2 SWS, SoSe

      Modernes Hocharabisch I

      Modulteil 1: Arabisch I – Einführung in die arabische Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)

      Die viersemestrige Lehrveranstaltung „Einführung in die arabische Grammatik“ I und II und „Vertiefung der arabischen Grammatik“ III und IV bildet jeweils die Basis der Sprachmodule Arabisch I bis IV. Sie wird durch die Übungen zu Grammatik und Kommunikation vertieft. Hauptinhalte im „Modul Hocharabisch I“ sind die Einführung in die Schrift sowie morphosyntaktischen und phonetisch-phonologischen Strukturen des Arabischen. Die Analyse mit Hilfe kontrastiver Methodik erleichtert hierbei das Verständnis komplexer grammatikalischer Phänomene.

      Modulteil 2: Arabisch I –Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)

      Im Mittelpunkt dieses Anfängerkurses für Arabische Kommunikation stehen der Aufbau der grundlegenden Hör- und Sprechfähigkeit sowie der Erwerb und die Elaborierung eines Basiswortschatzes. Die Entwicklung einer kommunikativen Kompetenz erfolgt zunächst durch die Auseinandersetzung mit den phonetisch-phonologischen Besonderheiten des arabischen Lautsystems. Die frühe und intensive Einübung der richtigen Aussprache mittels zahlreicher oraler Aufgaben zur Artikulation von Einzellauten und Lautverbindungen, der Betonung von Wörtern sowie der richtigen Satzintonation ist maßgeblich, um die kommunikativen Ziele in der gesellschaftlichen Interaktion zu erreichen. Die in der Anfangsphase des Lernprozesses bestehenden Sprechhürden werden abgebaut und das angeeignete theoretische Wissen über die Sprache in die Praxis umgesetzt.

      Modulteil 3: Arabisch I – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)

      In den arabischen Grammatikübungen wird das in der Lehrveranstaltung „Einführung in die arabische Grammatik“ erworbene Theoriewissen in die Praxis umgesetzt. Die vermittelten Grammatikkenntnisse werden repetiert und intensiv geübt.

      Modernes Hocharabisch II

      Modulteil 1: Arabisch II – Einführung in die arabische Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)

      Die viersemestrige Lehrveranstaltung „Einführung in die arabische Grammatik“ I und II und „Vertiefung der arabischen Grammatik“ III und IV bildet die Basisveranstaltung der Sprachmodule  Arabisch I bis IV. Sie wird durch die Übungen zu Grammatik und Kommunikation vertieft. Hauptinhalte im Modul „Modernes Hocharabisch II“ sind die Vermittlung der arabischen Morphologie und Syntax. Die Analyse mit Hilfe kontrastiver Methodik erleichtert hierbei das Verständnis komplexer grammatikalischer Phänomene.

      Modulteil 2: Arabisch II –Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)

      Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung Kommunikation stehen die Nutzung und Erweiterung der Sprachrepertoires. Neue Kontexte werden erschlossen; der Wortschatz wird ausgebaut und die Sprachproduktion in progressiven Sprechsituationen weiterentwickelt.

      Modulteil 3: Arabisch II – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)

      In den Grammatikübungen wird das in der Lehrveranstaltung „Einführung in die arabische Grammatik“ erworbene Theoriewissen in die Praxis umgesetzt. Die vermittelten Grammatikkenntnisse werden repetiert und intensiver geübt.

      Modernes Hocharabisch III

      Modulteil 1: Arabisch III – Vertiefung der arabischen Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)

      Die viersemestrige Lehrveranstaltung „Einführung in die arabische Grammatik“ I und II und „Vertiefung der arabischen Grammatik“ III und IV bildet die Basisveranstaltung der Sprachmodule Arabisch I bis IV. Sie wird durch die Übungen zu Grammatik und Kommunikation vertieft. Hauptinhalte im Modul „Modernes Hocharabisch III“ sind ein tieferer Einblick in die morphologischen und syntaktischen Besonderheiten des modernen Arabisch. Dabei werden insbesondere für eine korrekte Sprachbeherrschung herausfordernde grammatikalische Phänomene behandelt.

      Modulteil 2: Arabisch III –Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)

      Im Vordergrund der arabischen Kommunikation stehen die Erweiterung der kommunikativen Fähigkeiten auf neue Kontexte und der Ausbau des Wortschatzes.

      Modulteil 3: Arabisch III – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)

      In den arabischen Grammatikübungen werden die in der Lehrveranstaltung „Vertiefung der arabischen Grammatik“ vermittelten Grammatikkenntnisse repetiert und intensiver geübt. Zudem erfolgt die Heranführung an die Übersetzung mittelschwerer arabischer Texte.

      Modernes Hocharabisch IV

      Modulteil 1: Arabisch IV – Vertiefung der arabischen Grammatik (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)

      Die viersemestrige Lehrveranstaltung Einführung in die arabische Grammatik“ I und II sowie „Vertiefung der arabischen Grammatik“ III und IV bildet die Basisveranstaltung der Sprachmodule Arabisch I bis IV. Sie wird durch die Übungen zu Grammatik und Kommunikation vertieft. Im Fokus steht in „Vertiefung der arabischen Grammatik“ insbesondere die Syntax der arabischen Sprache. Außerdem erfolgt die Hinführung zur klassischen Form der arabischen Sprache und zum philologischen Arbeiten in der Arabistik.

      Modulteil 2: Arabisch IV – Kommunikation (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)

      Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung Kommunikation steht die Anwendung der arabischen Sprache im akademischen Kontext mit erhöhtem Schwierigkeitsgrad. Neben der Vermittlung wichtiger sprachlicher Kollokationen, welche die Kommunikation erleichtern, liegt der Schwerpunkt auf der Diskussionsfertigkeit.

      Modulteil 3: Arabisch IV – Grammatikübungen (Sprachkurs, Dr. Khatima Bouras-Ostmann)

      In den Grammatikübungen wird das in der Hauptveranstaltung Vertiefung der arabischen Grammatik erworbene Theoriewissen in die Praxis umgesetzt. Die vermittelten Grammatikkenntnisse werden repetiert und intensiver geübt.

      Modernes Hocharabisch I

      Fach- und Methodenkompetenz:

      • Verständnis grundlegender grammatikalischer Strukturen
      • Erwerb elementarer Lese- und Schreibkenntnisse
      • Analyse einfacher arabischer Texte und Übersetzung ins Deutsche
      • Aneignung eines Grundwortschatzes
      • Einübung von Lernstrategien

      Kommunikative Kompetenz:

      • Erwerb einer klaren Aussprache der arabischen Sprache
      • Aneignung eines elementaren Hörverständnisses im Arabischen
      • Fähigkeit zur Formulierung einfacher Sätze und Reaktion auf Aussagen anderer Sprecher
      • Stärkung der interkulturellen Kompetenz
      • Vertrautheit mit alltäglichen Kommunikationssituationen auf Arabisch, wie Besuch bei Bekannten, Restaurantbesuch, Einkaufen auf dem Markt, Buchung im Reisebüro, Hotelreservierung, Telefonat mit Bekannten, Einschreibung an der Universität

      Nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls verfügen die Studierenden über Kenntnisse im Arabischen etwa auf dem Niveau A1.

      Modernes Hocharabisch II

      Fach- und Methodenkompetenz:

      • Aneignung weiterer grundlegender grammatikalischer Themengebiete und ihre Umsetzung in die mündliche und schriftliche Sprachpraxis
      • Erlernen von Übersetzungsstrategien und Übersetzen mittelschwerer arabischer Texte ins Deutsche
      • Verbesserung der Sprachfähigkeit durch Erweiterung des Basiswortschatzes
      • Begegnung mit den arabischen Dialekten und Auseinandersetzung mit deren typischen Merkmalen

      Kommunikative Kompetenz:

      • Förderung der kommunikativen Kompetenz
      • Ausbau des Hörverstehens und der aktiven Fähigkeiten des mündlichen Ausdrucks zur Bewältigung alltäglicher Kommunikationssituationen
      • Vertiefung grundlegender Fertigkeiten in Textproduktion und -Rezeption
      • Vertrautheit mit Kommunikationssituationen auf Arabisch, wie Arztbesuch, Uhrzeit, E-Mail an Bekannte, Messebesuch, Diskussion über Religion, Anmietung im Studentenwohnheim
      • Lesen und Erörtern arabischer Erzählungen

      Nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls verfügen die Studierenden über Kenntnisse im Arabischen etwa auf dem Niveau A2.

      Modernes Hocharabisch III

      Fach- und Methodenkompetenz:

      • Aufbau eines breiten Fundaments der arabischen Grammatik, das zum philologischen Arbeiten mit klassischen und modernen arabischen Texten befähigt
      • Erwerb komplexerer lexikalischer, morphologischer und syntaktischer Kenntnisse im Arabischen
      • Erweiterung des Vokabulars der Grundstufe
      • Vertrautheit mit den wichtigsten arabischen Standardwörterbüchern für die Schriftsprache der Gegenwart
      • Selbständige Erschließung mittelschwerer arabischer Texte
      • Übersetzung einfacher deutscher Texte ins Arabische

      Kommunikative Kompetenz:

      • Kennenlernen der verschiedenen Sprachregister und ihrer situationsgemäßen Anwendung
      • Fertigkeit zur Konversation auf leicht gehobenem Niveau
      • Rezeption und Teilnahme an leichten arabischen Fachdiskussionen
      • Verfassung grundlegender Texte in arabischer Sprache
      • Vertrautheit mit schwierigeren Kommunikationssituationen, wie Sport und Hobby, Umweltschutz, Nachhaltigkeit, Zukunft des Erdöls
      • Lektüre und Interpretation von Kurzgeschichten bekannter arabischer Autoren
      • Lesen von Gedichten renommierter arabischer Dichter

      Nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls verfügen die Studierenden über Kenntnisse im Arabischen etwa auf dem Niveau B1.

      Modernes Hocharabisch IV

      Fach- und Methodenkompetenz:

      • Analyse und Übersetzung von Texten unterschiedlicher Sachgebiete und Genres, etwa Prosa, Poesie, Massenmedien und wissenschaftlicher Literatur
      • Erwerb eines erweiterten Wortschatzes und tieferen Verständnisses der Grammatik
      • Selbständige Erschließung komplexeren arabischsprachigen Textmaterials
      • Sensibilisierung für die Besonderheiten arabischer Rhetorik und Stilistik

      Kommunikative Kompetenz:

      • Erweiterung der Sprachregister um weitere Bereiche, wie Wirtschaft sowie akademische Diskussion in Wissenschaft und Forschung
      • Befähigung zur Teilnahme an grundlegenden Fachdiskussionen in arabischer Sprache
      • Kombination verschiedener Lernmethoden und Kommunikationsstrategien mit dem Verständnis der kulturellen Hintergründe zur Führung nuancierter Gespräche und effektiven Erreichung der Kommunikationsziele
      • Fähigkeit zur Erörterung komplexerer wirtschaftlicher und kultureller Themen, wie islamisches Bankwesen, Finanzinvestitionen, islamische Architektur, maurisches Erbe in Spanien, Geschichte Bagdads

      Nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls verfügen die Studierenden über Kenntnisse im Arabischen etwa auf dem Niveau B2.

      Das Sprachzertifikat richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen der Bachelor- und Masterstudiengänge an der RUB. Für Studierende unterschiedlicher Fächer wie Geschichtswissenschaft, Religionswissenschaft, Philosophie, Soziologie, Sozialanthropologie, Politikwissenschaft, Komparatistik, Medienwissenschaft oder auch Wirtschaftswissenschaft bieten die Sprachzertifikate für modernes Hocharabisch die attraktive Möglichkeit einer besonderen fachlichen und regionalen Spezialisierung.

      Studierende können unser Modul Modernes Hocharabisch I ganz ohne Vorkenntnisse wählen. Für Muttersprachler:innen oder im Falle von anderweitigen Vorkenntnissen besteht die Möglichkeit eines Einstufungstests bei unserer Dozentin, Frau Dr. Bouras-Ostmann vor Beginn jedes Semesters. Je nach Einstufung können Sie auf jedem Level unserer Module I bis III in den Sprachunterricht einsteigen.