Sprachzertifikat
Modernes Persisch
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In der Modulsuche des Optionalbereichs können Sie nach Modulen suchen und diese so filtern, dass nur Module angezeigt werden, die im Rahmen des Zertifikats belegt werden können.
Wozu ein Zertifikat Modernes Persisch?
Die persische Sprache, auch bekannt als Farsi, gehört zu den bedeutendsten Sprachen Asiens. Für Studierende der Geistes- und Kulturwissenschaften, Politik und Wirtschaft an der Ruhr-Universität Bochum eröffnet das Erlernen des Persischen vielfältige Möglichkeiten, akademische Horizonte zu erweitern und berufliche Perspektiven zu verbessern.
Persisch wird von etwa 110 Millionen Menschen gesprochen und ist Amtssprache im Iran, in Afghanistan (als Dari) und Tadschikistan (als Tadschikisch). Zudem hat es historische und kulturelle Bedeutung in weiten Teilen Zentralasiens und Südasiens. Die persische Literatur, darunter die Werke von Dichtern wie Rumi, Hafez und Firdausi, aber auch moderne Werke von Sadeq Hedayat und Shahrnush Parsipur, gehört zu den einflussreichsten der Welt. Studierende der Geistes- und Kulturwissenschaften können durch diesen Sprachkurs direkten Zugang zur persischen Literatur, zu historischen Dokumenten, zur Medienöffentlichkeit oder zum Filmschaffen in persischer Sprache erhalten.
In Politik und Wirtschaft spielt die Region, in der Persisch gesprochen wird, eine zentrale Rolle. Der Iran ist nicht nur eine der größten Volkswirtschaften des Nahen Ostens, sondern auch ein bedeutender Akteur in der globalen Energiepolitik. Gleichzeitig ist Afghanistan ein Schlüsselstaat für internationale Entwicklungsarbeit und Sicherheitsfragen. Kenntnisse der persischen Sprache sind daher für Analyst:innen, Diplomat:innen und Fachkräfte in internationalen Organisationen von unschätzbarem Wert.
Auch in Deutschland sind Sprachkenntnisse in Persisch zunehmend gefragt. Durch Migration und die verstärkte Integration von Menschen mit persischen Wurzeln steigt der Bedarf an interkultureller Kompetenz und Sprachvermittlung. Persischsprachige Fachkräfte werden in Bereichen wie Migration, Bildung, Entwicklungszusammenarbeit und internationalen Beziehungen gesucht.
Das Erlernen des Persischen bietet somit nicht nur die Möglichkeit, eine faszinierende Sprache und Kultur kennenzulernen, sondern auch den Grundstein für eine Karriere in einer zunehmend globalisierten Welt zu legen.
Unser Zertifikatsangebot kann flexibel in unterschiedlichen Modellen studiert werden:
1. Basiszertifikat Modernes Persisch: bestehend aus den Modulen
- Sprachkurs Persisch I und
- Sprachkurs Persisch II (entspricht etwa dem Sprachlevel A2)
2. Aufbauzertifikat Modernes Persisch: bestehend aus den Modulen
- Sprachkurse Persisch III und
- Sprachkurse Persisch IV (entspricht etwa dem Sprachlevel B2)
Oder
- Sprachkurse Persisch II und
- Sprachkurse Persisch III (entspricht etwa dem Sprachlevel A2-B1)
Einzelne Module oder ganze Zertifikate können im Bachelor- und Masterstudium absolviert werden, z. B. das Basiszertifikat Persisch und das Aufbauzertifikat Persisch (15 CP) im B.A. oder das Basiszertifikat Persisch (10 CP) im B.A. und aufbauend darauf das Aufbauzertifikat (5 CP) im M.A.
Aufbau der einzelnen Module:
Basismodul Modernes Persisch
Teil 1: Persisch I (Sprachkurs, Dr. Shahrokh Raei, 050 135, WiSe)
Teil 2: Persisch II (Sprachkurs, Dr. Shahrokh Raei, 050 135, SoSe)
Aufbaumodul Modernes Persisch
Teil 1: Persisch III (Sprachkurs, Dr. Shahrokh Raei, 050 137, WiSe)
Teil 2: Persisch IV (Sprachkurs, Dr. Shahrokh Raei, 050 136, SoSe)
Persisch I:
Das Grundwissen über Grammatik und Syntax der persischen Sprache wird mit Hilfe eines aktuellen Lehrbuchs vermittelt. Das Vokabular (insgesamt 1200 Wörter des persischen Grundwortschatzes innerhalb von 2 Semestern) und die Grammatik des Buches sind so angelegt, dass sie eine solide Basis für künftige Intensivierungen und Spezialisierungen bieten.
Persisch II:
In diesem Modulteil ist die Bearbeitung des zweiten Teils des Lehrbuchs vorgesehen. Hier wird die Vermittlung der Grundkenntnisse zur persischen Grammatik und Syntax vervollständigt. In jeder Lektion dieses Buches gibt es einen Text zum Lesen und Übersetzen sowie eine Konversationsübung, die auch zur Übung der mündlichen Sprache dient. Die Lehreinheiten sind mit Grammatik- und Hörverständnisübungen ausgestattet. Die Studierenden werden motiviert, kurze Texte selbst zu schreiben, um durch diese Schreibübungen ihre Grammatikkenntnisse und ihren Wortschatz zu vertiefen und zu stabilisieren.
Persisch III:
Der Hauptzweck des Kurses besteht darin, die Fähigkeit zum Lesen und Verstehen persischer Texte auf mittlerem Niveau zu erhöhen. Grammatikthemen werden nur noch dann behandelt, wenn sie zum Verständnis der Texte beitragen oder wenn Teilnehmer:innen Wiederholungsbedarf haben.
Das Lehrbuch enthält eine Sammlung von Texten zu verschiedenen Themen, wodurch der Wortschatz der Kursteilnehmer in mehreren Bereichen erweitert wird.
Zu Beginn jeder Lektion im Lehrbuch werden allgemeine Fragen zum Thema der Lektion gestellt. Diese Fragen werden mündlich im Unterricht diskutiert, was zu einer aktiven Anwendung der zum Thema gehörenden Vokabeln führt und außerdem die Fähigkeit zur mündlichen Erläuterung von Themen auf Persisch verbessert.
Persisch IV:
Das Hauptziel von Persisch IV ist das Leseverständnis. Dementsprechend werden hier thematisch unterschiedliche Texte gelesen, übersetzt und kommentiert.
Basismodul Persisch
Sprachkompetenzen, die in diesem Modul vermittelt werden:
- Verständnis grundlegender grammatikalischer Strukturen
- Erwerb elementarer Lese- und Schreibkenntnisse sowie eines elementaren Hörverständnisses
- Fähigkeit zur Formulierung einfacher Sätze
- Leseverständnis einfacher persischer Texte und Übersetzung ins Deutsche (Modulteil 1) und Übersetzungsfertigkeiten der einfachen persischen Texte (Modulteil 2)
- Aneignung eines Grundwortschatzes (Modulteil 1) und Erweiterung (Modulteil 2)
- Erwerb einer klaren Aussprache des Persischen (Modulteil 1) und Erlernen der Aussprache des offiziellen sowie umgangssprachlichen Persisch (Modulteil 2)
- Erlernen der grundlegenden Unterschiede zwischen geschriebenem und gesprochenem Persisch
- Bearbeiten landeskundlicher Texte
Nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls verfügen die Studierenden über Kenntnisse im Persischen etwa auf dem Niveau A2.
Aufbaumodul Persisch
Sprach- und Fachkompetenzen, die in diesem Modul vermittelt werden:
- Übersetzung und Analyse von mittelschweren persischen bis schweren Texten unterschiedlicher Sachgebiete
- Vertiefung der Grammatikkenntnisse des Persischen
- Meinungsäußerung und Stellungnahme zu verschiedenen Fragen und Situationen
- Erweiterung des Vokabulars der Grundstufe und Erwerb eines erweiterten und vielfältigen Wortschatzes
- Vertrautheit mit den wichtigsten persischen Wörterbüchern und Lexika
- Selbständige Bearbeitung einfacher bis mittelschwerer persischer Texte und Lektüre von Auszügen aus persischen literarischen Texten sowie Verständnis komplexer persischer Textabschnitte
- Meinungsäußerung und Stellungnahme zu verschiedenen kulturellen Themen
Nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls verfügen die Studierenden über Kenntnisse im Persischen etwa auf dem Niveau B2.
Das Sprachzertifikat richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen der Bachelor- und Masterstudiengänge an der RUB. Für Studierende unterschiedlicher Fächer wie Geschichtswissenschaft, Religionswissenschaft, Philosophie, Soziologie, Sozialanthropologie, Politikwissenschaft, Komparatistik, Medienwissenschaft oder auch Wirtschaftswissenschaft bieten die Sprachzertifikate für modernes Persisch die attraktive Möglichkeit einer besonderen fachlichen und regionalen Spezialisierung.
Studierende können unser Modul Basismodul Persisch ganz ohne Vorkenntnisse wählen. Für Muttersprachler:innen oder im Falle von anderweitigen Vorkenntnissen besteht immer die Möglichkeit eines Einstufungstests bei unserem Dozenten, Herrn Dr. Shahrokh Raei vor Beginn jedes Semesters. Je nach Einstufung können Sie auf jedem Level unserer Module in den Sprachunterricht einsteigen.
Wenden Sie sich gerne für weitere Beratung an:
Dr. Shahrokh Raei, Institut für Arabistik und Islamwissenschaft
oder
Dr. David Jordan, Studienfachberatung, Institut für Arabistik und Islamwissenschaft