Zertifikate im Optionalbereich

Zertifikate im Optionalbereich

Zertifikate im Optionalbereich

Zertifikate im Optionalbereich können innerhalb der geforderten 30 CP im 2-Fächer-Bachelor und im 1-Fach-Archäologische Wissenschaften studiert werden; für Studierende anderer Studiengänge ist die jeweilige Prüfungsordnung ausschlaggebend. Sie bieten die Möglichkeit, dem Studium eine eigene und besondere Kontur zu verleihen, indem sie herausgehobene Studienschwerpunkte und ‑interessen abbilden. Zertifikate können im Bachelor, im Master oder über beide Studiengänge hinweg erworben werden und dokumentieren eine besondere Qualifikation für vielfältige Berufs- und Forschungsperspektiven.

Collective Violence, Holocaust and Genocide Studies (CVG)

Auf dem Fundament kritischer Wissenschaft führt das Zertifikat an inter- und transdisziplinäre Fragen zu Ursachen, Prozessen und Nachfolgen von kollektiver Gewalt heran. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Formen von Diskriminierung, Ausgrenzung und Gewalt, die Analyse von politischen Gewaltkonflikten, Kriegen und Genozid sollen Ansporn für Forschung und Praxis sein. Dazu werden Studierende in fächerübergreifende Forschungsprozesse eingeführt und gezielt mit interdisziplinären Perspektiven der Forschung vertraut gemacht. Sie werden zur Einnahme differenzierter Perspektiven sowie zum Argumentieren und Diskutieren angehalten und ihre Beteiligung an internationalen Forschungsdiskussionen wird angeregt und gefördert. Das Zertifikat dient somit auch dazu, eigene Forschungsanliegen zu verfolgen und diese sichtbar zu machen.

Entrepreneurship

Unternehmergeist und Innovationsfreude waren schon immer Motoren des individuellen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Fortschritts und werden auch bei der Bewältigung von Herausforderungen der Zukunft eine zentrale Rolle spielen. Diese Eigenschaften sowie unternehmerische Kompetenzen im Allgemeinen sind jedoch nicht automatisch vorhanden: Im Zertifikat werden sie erlernt, erarbeitet und gefördert. Zudem werden Kompetenzen vermittelt, die interdisziplinär und auf unterschiedlichen Karrierepfaden anwendbar sind wie z. B. Selbstreflexion, Kreativität, Durchhaltevermögen, Mobilisieren von Ressourcen oder Umgang mit Unsicherheit. Das Zertifikat ist eine passende Zusatzqualifikation für alle, die sich selbst und ihre Handlungskompetenzen weiterentwickeln, Strukturen und Prozesse in Wirtschaft und Gesellschaft mitgestalten und / oder selbst gründen wollen.

KUNST – KULTUR – ÄSTHETIK
Kulturelle und ästhethische Bildung

Das Zertifikat stellt die Auseinandersetzung mit ästhetischen Erfahrungen, kulturellen Begegnungen und Begegnungen mit Kunst in allen Formen in den Mittelpunkt. Dabei eröffnet die Beschäftigung mit ästhetisch-künstlerischen Arbeitsweisen neue Perspektiven auf Arbeitspraktiken im Allgemeinen und die Entwicklung von Ideen und Konzepten auch jenseits rein künstlerischer Tätigkeit. Das Zertifikat ist eine Zusatzqualifikation für Studierende, die sich selbst und ihre Kompetenzen, insbesondere im Hinblick auf Vermittlung unter Einbezug der eigenen Fachrichtung(en) weiterentwickeln und Gesellschaft aktiv mitgestalten wollen. Damit greift das Zertifikat einen Bereich der Bildung auf, der an Hochschulen ohne künstlerische Ausrichtung selten eine Rolle spielt, zugleich aber zahlreiche Möglichkeiten in unterschiedlichen Berufsfeldern für Studierende eröffnet.

Nachhaltigkeit

Nachhaltigkeit ist ein zentrales Thema der Gegenwart. In allen gesellschaftlichen Bereichen werden Menschen gesucht, die herausfordernde ökologische Transformationsprozesse mit Kreativität und Kompetenz gestalten. Unter den Begriff der Nachhaltigkeit fallen Themen aus den Bereichen Ökologie, Gesellschaft und Ökonomie, die Fragen der Ressourcennutzung und des Umgangs mit den planetaren Grenzen behandeln. Dazu gehören auch die Themen, die ausgehend von einem solchen Nachhaltigkeitsverständnis einen Bezug zu weiteren Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen (Sustainable Development Goals oder SDGs) aufweisen. Das Zertifikat bietet eine zukunftsorientierte Zusatzqualifikation, die transdisziplinäre Einsichten, Kompetenzen und eine wissenschaftlich reflektierte Haltung zu ausgewählten Handlungsfeldern nachhaltiger Entwicklung fördert und unterstützt.

Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache

Zentrale Voraussetzung für die Bildungsteilhabe neu zugewanderter Schüler*innen, die i. d. R. erst wenig Deutsch beherrschen, ist eine hohe sprachliche Kompetenz im bildungssprachlichen Register. Lehrkräfte für solche Gruppen bedürfen somit nicht nur einer professionellen Vorbereitung auf die Vermittlung von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, sondern auch auf die effiziente Anbahnung schulisch relevanter Sprachhandlungsfähigkeit bereits auf einem niedrigen Sprachniveau. Das Zertifikat bereitet praxisnah darauf vor und ist in hohem Maße berufsqualifizierend. Sprachsensible und sprachbildende Ansätze, mit denen die Entwicklung bildungssprachlicher Handlungsfähigkeit gezielt gefördert wird, stehen ebenso im Mittelpunkt wie der Umgang mit Schüler*innen, deren Lebenslagen besonders häufig durch vielfältige Belastungsfaktoren geprägt sind und den Lernerfolg stark beeinflussen können.

Sprachzertifikat Modernes Hocharabisch (Modern Standard Arabic (MSA))

Das Sprachzertifikat Modernes Hocharabisch (MSA) bietet Studierenden aller Fächer eine fundierte Sprachausbildung, die Vorteile in Politik, Kultur und Wirtschaft bringt. Arabisch als Weltsprache mit über 400 Millionen Sprechern eröffnet berufliche Chancen in internationalen Organisationen, Medien und Unternehmen. Das Zertifikat vermittelt umfassende Kenntnisse in Grammatik, Kommunikation und Textanalyse bis zum Niveau B2. Studierende können Module flexibel im Bachelor- und Masterstudium belegen. Ein Einstufungstest ermöglicht den direkten Einstieg auf höherem Niveau. Die Ausbildung stärkt interkulturelle Kompetenz und erleichtert den Zugang zu arabischer Literatur, Philosophie und Wissenschaft.

Sprachzertifikat Modernes Persisch

Das Sprachzertifikat Modernes Persisch (Farsi) eröffnet Studierenden aller Fachrichtungen an der Ruhr-Universität Bochum neue akademische und berufliche Perspektiven. Persisch ist Amtssprache im Iran, Afghanistan und Tadschikistan und wird von etwa 110 Millionen Menschen gesprochen. Das Zertifikat vermittelt Sprachkenntnisse bis zum Niveau B2 und ermöglicht den Zugang zu persischer Literatur, Medien und interkulturellen Kompetenzen. Es besteht aus Basis- und Aufbauzertifikaten, die flexibel im Studium integriert werden können. Kenntnisse in Persisch sind besonders wertvoll für Geisteswissenschaften, Politik, Wirtschaft und internationale Beziehungen.

Sprachzertifikat Modernes Türkisch

Die türkische Sprache gewinnt international an Bedeutung – in Wirtschaft, Politik und Kultur. Mit dem Sprachzertifikat Modernes Türkisch an der Ruhr-Universität Bochum erwerben Sie fundierte Sprachkenntnisse auf A2- oder B1-Niveau und eröffnen sich akademische sowie berufliche Chancen. Ob Geistes-, Sozial- oder Wirtschaftswissenschaften: Türkischkenntnisse sind ein Schlüssel zu interkulturellem Verständnis und erweiterten Karrierewegen. Die Module sind flexibel kombinierbar, auch für Anfänger geeignet und ermöglichen praxisnahes Lernen. Nutzen Sie die Gelegenheit, eine der meistgesprochenen Sprachen der Welt zu erlernen!

Zertifikate im Fokus

Zertifikate im Fokus

Der Weg zum Zertifikat „Sprachförderung und DaZ“- Studierende unterstützten neu zugewanderte Kinder und Jugendliche bei dem Ausbau ihrer Deutschkenntnisse in der „Sommerschule Deutsch als Zweitsprache“ (DaZ)

Im Rahmen des Kernmoduls des Zertifikats „Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache“ erhielten 17 Lehramtsstudierende die Gelegenheit, ihre theoretischen Kenntnisse in der diesjährigen „Sommerschule DaZ“ der Ruhr-Universität Bochum praxisnah anzuwenden. Drei Wochen lang arbeiteten sie mit 74 Schülerinnen und Schülern aus 18 verschiedenen Herkunftsländern und erprobten methodisch-didaktische Zugänge zur handlungs- und kompetenzorientierten Vermittlung von Deutschkenntnissen. Ziel der Sommerschule war es, die sprachlichen Fähigkeiten der Teilnehmenden im Alltag und im schulischen Kontext nachhaltig zu fördern.

5. Februar 2025

Zertifikat „Kunst-Kultur-Ästhetik“: Persönlichkeitsentfaltung und künstlerische Bildung

Schon mal einen Ohrwurm gehabt, ohne sich an den Text zu erinnern? Sich vorgenommen ein Buch für einen oder zwei Monate zu lesen, aber innerhalb einer Nacht verschlungen? Hypnotisiert Tanzvideos auf ‚Instagram‘ oder ,TikTok‘ auf repeat angeschaut? Kunst begegnet uns in jeder Form, ständig, sie ist heimlicher Begleiter unseres Alltags. Und manchmal nehmen wir uns die Zeit, sie ganz bewusst zu genießen. Wenn wir beim Konzert ausgelassen tanzen und den Text mitsingen. Das Bühnenspiel auf uns wirken lassen oder uns fasziniert Poetry-Slams anhören.

5. Februar 2025