Musisches Zentrum – Kunst für Alle

Musisches Zentrum (Bildquelle Filip Neag)
Musisches Zentrum (Bildquelle Filip Neag)
Musisches Zentrum (Bildquelle Filip Neag)

Das Musische Zentrum (MZ) bietet allen Studierenden der Ruhr-Universität Bochum die Möglichkeit, sich künstlerisch auszudrücken. Hier gibt es verschiedene Angebote aus den Bereichen Musik, Theater und Kunst. Die Veranstaltungen stehen nicht nur Studierendenoffen, die CPs im Optionalbereich erwerben möchten, sondern auch den Mitarbeitenden der Ruhr- Universität Bochum. Studierende, die ihre künstlerischen Fähigkeiten erweitern möchten, ohne CPs zu erwerben, können ebenfalls teilnehmen und können darüber hinaus neue Freundschaften schließen.

Im Wintersemester 2023/2024 werden insgesamt zehn Seminare und Workshops angeboten, aus denen Studierende wählen können. Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, sich in diesem Semester sowohl an Ölfarben als auch an plastischer Arbeit in Keramik zu versuchen. Auch wird Fotografie Angeboten; man erhält z.B Einblicke in die Arbeit in der Dunkelkammer, in der Fotos entwickelt werden oder sammelt Erfahrung mit der Kamera-Obscura.

Die Plätze in jedem Kurs und Workshop sind begrenzt und an die Bedürfnisse der Studierenden angepasst. Im Bereich Kunst arbeiten die Teilnehmenden der Ruhr-Universität Bochum mit renommierten Künstlern und Künstlerinnen an verschiedenen Themen. Das Musische Zentrum stellt viele Geräte und auch einige Materialien zur Verfügung, jedoch müssen die Teilnehmenden in der Regel fünf bis zehn Euro für weiteres Material zur eigenen Nut- zung investieren.

Die Anmeldung ist unkompliziert und erfolgt für den Optionalbereich in der Regel über die Modulsuche. Alle Kurse und Seminare des MZ sind im allgemeinen Vorlesungsverzeichnis der RUB unter „zentrale Einrichtungen“ aufgelistet. Studierende können sich über eCampus für die Kurse im Optionalbereich anmelden oder für die Kurse und Workshops ohne CP-Erwerb in den jeweiligen Moodle-Kurs selbständig einschreiben. In den Angeboten des Bereichs Kunst wird nicht nur die Entwicklung praktischer Fähigkeiten gefördert, sondern auch die persönliche Entwicklung. Ein wichtiger Bestandteil der Angebote ist die Selbstreflexion, wodurch nicht nur die künstlerischen Fähigkeiten entwickelt, sondern auch das Ich zum Erwachen gebracht wird.

Seminare und Workshops werden sowohl im Wintersemester als auch im Sommersemester angeboten. Zusätzlich findet in der vorlesungsfreien Zeit nach dem Sommersemester eine einwöchige Summer School statt, in der sich die Studierenden eine Woche lang intensiv auf die künstlerische Arbeit konzentrieren können.

Am Ende des Semesters findet der Rundgang mit Ausstellungseröffnung statt, bei dem die Studierenden Arbeiten zeigen, die während des Semesters entstanden sind. Während der Ausstellungseröffnung können dann sogar die Ausstellenden zu ihrer Kunst befragt werden. Die Ausstellung im Foyer des MZ ist für Besucher*innen noch bis zum Ende des folgenden Semesters geöffnet. Die Arbeiten können betrachtet und reflektiert werden.

Die Anmeldefristen werden auf der Webseite des Musischen Zentrums und im E-Campus bekanntgegeben.

Autor: Filip Neag

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Engagement für das Leben: Werden Sie Teil von [U25] Online-Suizidprävention in Gelsenkirchen und Dortmund!

In unserer Gesellschaft ist es wichtig, dass wir uns füreinander einsetzen und Unterstützung bieten, wo sie benötigt wird. Gerade junge Menschen, die mit schweren Gedanken und Krisen kämpfen, brauchen dringend ein offenes Ohr und Hilfe. Genau hier setzt [U25] Online-Suizidprävention an.

[U25] ist ein deutschlandweites Netzwerk mit elf Standorten, darunter auch in Gelsenkirchen und Dortmund. Das Projekt richtet sich an Jugendliche bis 25 Jahre, die sich in einer schwierigen Lebenssituation befinden und Suizidgedanken haben. Durch Mail-Beratung werden sie von geschulten Ehrenamtlichen begleitet und unterstützt.

Um dieses wichtige Angebot aufrechterhalten zu können, sucht das Projekt engagierte Menschen, die sich als Ehrenamtliche bei [U25] beteiligen möchten. Sie spielen eine entscheidende Rolle bei der Unterstützung junger Menschen in Krisen und helfen dabei, Lebensperspektiven aufzuzeigen und Hoffnung zu geben.

Die Voraussetzungen für eine Mitarbeit sind:

  • Sie sind zwischen 16 und 25 Jahre alt.
  • Sie wohnen in der Nähe eines unserer Standorte in Gelsenkirchen oder Dortmund.
  • Sie sind zuverlässig und bereit, sich für mindestens ein Jahr ehrenamtlich zu engagieren.

Wenn Sie sich angesprochen fühlen und Interesse daran haben, sich für die Suizidprävention und die mentale Gesundheit junger Menschen einzusetzen, dann melden Sie sich gerne beim Projekt [U25]. Es bietet eine umfassende Ausbildung zum Peer-Berater und die Möglichkeit, Teil eines unterstützenden Teams zu werden.

Ihre Unterstützung kann einen großen Unterschied im Leben von jungen Menschen machen, die in einer schweren Krise stecken. Gemeinsam können wir dazu beitragen, dass sie sich nicht allein gelassen fühlen und die Hilfe erhalten, die sie brauchen, um wieder Hoffnung und Perspektive zu finden.

Für weitere Informationen und zur Anmeldung besuchen Sie gerne die Website unter www.u25.de. Lassen Sie uns gemeinsam ein Zeichen setzen und zeigen, dass das Leben lebenswert ist und es immer Unterstützung gibt.

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Auf dem Weg zum E-Tutor: Zwei Module, die Ihren Horizont erweitern (Modul entfällt im SoSe 24, nächster Start WiSe 24/25)

In einer zunehmend digitalisierten Welt gewinnt der Einsatz von E-Learning-Elementen in der Bildung immer mehr an Bedeutung. Der Optionalbereich bietet zwei herausragende Module an, die Ihnen nicht nur didaktische und technische Kompetenzen vermitteln, sondern auch die Möglichkeit bieten, diese in der Praxis zu erproben. Hier stellen wir Ihnen die Module „eTutoring – Einsatz von eLearning in Lehrveranstaltungen“ und „Berufsfeldpraktikum: eTutoring“ vor, die Ihnen einen umfassenden Einblick in die Welt des digitalen Lernens ermöglichen.

eTutoring – Einsatz von eLearning in Lehrveranstaltungen

Teil 1: Blockveranstaltung

Das Modul beginnt mit einer intensiven 5-tägigen Online-Blockveranstaltung. Hier erwarten Sie nicht nur theoretische Einblicke in (medien-)pädagogische, didaktische und technische Grundlagen, sondern auch praktische Übungen. Sie werden mit der Lernplattform Moodle und anderen E-Learning-Tools vertraut gemacht. Die Veranstaltung legt großen Wert auf selbstständiges Arbeiten und das Erproben erworbener Kenntnisse.

Teil 2: Praxisphase und Blogbeiträge

Nach der Blockveranstaltung geht es in die Praxisphase. Sie unterstützen einen Lehrenden bei der Integration von E-Learning-Elementen in Lehrveranstaltungen und erstellen dabei auch Blogbeiträge, die einen wesentlichen Anteil an Ihrer Modulnote ausmachen. Dies ist eine ideale Gelegenheit, das Gelernte in die Praxis umzusetzen und Ihre Erfahrungen zu reflektieren.

Teil 3: Kolloquien und Abschlusspräsentation

Das Modul schließt mit semesterbegleitenden Kolloquien und einer Abschlusspräsentation ab. Diese dienen der systematischen Reflexion und wissenschaftlichen Vertiefung. Hier haben Sie die Chance, Ihre Erkenntnisse und Erfahrungen mit Kommilitonen und Dozenten zu teilen.

Das Modul bietet eine einzigartige Möglichkeit, didaktische Einsatzkonzepte und technische Grundlagen wissenschaftlich fundiert zu erlernen und in der Praxis zu erproben. Informationen zur Anmeldung entnehmen Sie bitte der Modulbeschreibung auf eCampus.

Berufsfeldpraktikum: eTutoring

Teil 1: Einführung und Abschluss

Das Basismodul eTutoring ist die Eintrittskarte für dieses Erweiterungsmodul. Es startet mit einem Einführungsworkshop und endet mit einer Abschlussrunde. Die Termine sind bei den Dozierenden zu erfragen.

Teil 2: Team-Teaching (4 Wochen)

Das Herzstück dieses Moduls ist das semesterbegleitende Praktikum. Hier erhalten Sie die Möglichkeit, sich intensiv mit der (Online-)Betreuung von Studierenden zu beschäftigen. Sie entwickeln eigenständig E-Learning-Elemente und vermitteln diese in Lehrveranstaltungen. Dieses Erweiterungsmodul ermöglicht eine vertiefte Einbindung in den Forschungs- und Lehrbetrieb.

Bereit für die digitale Bildung?

Beide Module bieten eine umfassende Qualifizierung im Bereich E-Learning. Die praxisnahe Ausrichtung ermöglicht es, theoretisches Wissen direkt anzuwenden und im Berufsfeld zu vertiefen. Wenn Sie sich für die Zukunft der Bildung begeistern können, sind diese Module genau das Richtige für Sie. Lernen Sie nicht nur, wie digitales Lernen funktioniert, sondern werden Sie auch selbst zum E-Tutor und gestalten Sie die Bildungslandschaft von morgen aktiv mit. Für weitere Informationen und die Anmeldung lesen Sie bitte die Modulbeschreibungen auf eCampus. Es ist an der Zeit, den nächsten Schritt in der Bildung zu gehen – seien Sie dabei!

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